平成24年度 秋期 応用情報技術者試験 午前 問75

• ア: 原因と結果を対比させ不良原因を追及する
  誤り。これは特性要因図の説明です。

• イ: 錯綜した問題点や意見，アイディアを整理しまとめる
  正しい。親和図は，言語データ（意見やアイディアなど）をカードに書き出し，内容の似たもの（親和性のあるもの）同士をグループにまとめて整理し，問題の構造を明らかにする手法です。

• ウ: 二つ以上の変数の相互関係を表す
  誤り。これは散布図の説明です。

• エ: 分布の形やばらつきから品質の状態を判断する
  誤り。これはヒストグラムの説明です。

答え

イ: 錯綜した問題点や，まとまっていない意見，アイディアなどを整理し，まとめるために用いられる。